武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
科技館是一座以‘兩彈一星’為主題的科技館。一樓主要是展出導d彈，校園科技館，火箭，空間站以及衛k星。二樓主要展出核武d器與核科技。三樓主要是展出本地的科技文化發展。主要看點是二樓有個4D的核爆體驗館，可以體驗核爆的光，熱，沖擊波等視覺效果。三樓長虹展示的體感游戲，這個游戲是以一臺體感攝錄機根據分析玩家的肢體運動來控制和玩游戲。還有長虹3D電影館看3D電影。還有水晶石公司的天地一體化信息點的介紹短片。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
科學技術館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式，反映科學原理及技術應用，校園科技館研發，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，校園科技館科普展品，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
主要包括:航空與航天、能源與交通、材料與機械、信息技術、生命科學、環境科學以及基礎科學等各學科不同領域展品300余項，還有中國古代科技成就展250余項。
創新是新展廳展品設計的思想與靈魂，大量采用影視技術、光電技術、虛擬現實技術等現代化展示手段，更使人耳目一新，校園科技館制作公司，從而在展示內容和形式上更加具有高起點，富有時代特色和豐富的科技內涵，使科技館教育登上一個新的臺階，使我國科普教育向更深層次發展
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